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拓展培训师

稿件来源:CVEQC 职业培训工作系统        发布日期:2013-03-08



    拓展培训项目为教育事业创新运转带来活力,专为中国教育界量身定制不脱产、立体化、互动式、实战型的体验式教育规划系统学习课程。同时更是为了规范和提高拓展培训从业人员的综合素质和技术水平,为整个拓展培训行业提供具备国家和行业标准的人才储备,推动中国的拓展培训行业健康、有序、规范地发展,满足我国日益发展的拓展培训行业对培训水平及培训质量的要求。


教材分五个大部分。


第一大部分(前言)拓展培训简介,


第二大部分(第一章)为安全器械简介,


第三大部分(第二章)场地项目简介,


第四大部分(第三章)高空项目简介,


第五大部分(第四章)破冰游戏简介。


本教材细分为五小部分:


第一部分——《拓展培训简介》
教学目的:
1、了解拓展培训的起源;
2、了解拓展培训的总论;
3、了解拓展培训的本质。




第二部分——《安全器械简介》
教学目的:
1、对拓展器械有一定的认知;
2、了解并学会使用简单的拓展器械;
3、牢记培训时使用装备的三个原则。


第三部分——《场地项目简介》
教学目标:
1、学会19个常规场地项目;
2、了解操作项目时所需的道具;
3、了解项目用时并能灵活掌控时间;
4、能准确熟练地讲解项目规则;
5、能在项目过程中发现问题并在分享总结中灵活地融合进去。
第四部分——《高空项目简介》
教学目标:
1、学会4个常规高空项目;
2、了解操作项目时所需的道具;
3、了解项目用时并能灵活掌控时间;
4、能准确熟练地讲解项目规则;
5、能在项目过程中发现问题并在分享总结中灵活地融合进去;
6、能及时发现项目中的隐患,杜绝一切可能发生的危险。




第五部分——《破冰游戏简介》 
教学目标:
1、学会4个常规高空项目;
2、了解操作项目时所需的道具;
3、了解项目用时并能灵活掌控时间;
4、能准确熟练地讲解项目规则;
5、能在项目过程中发现问题并在分享总结中灵活地融合进去。