火疗整合调理是指依据中医经络学、藏象学、神经反射学、人体解剖学理论,运用火疗与众多民间疗法的整合技术，通过刺激人体经络、穴位、病灶点来疏通经络、调和气血、消除瘀滞、代谢毒素、提高脏腑功能，确实有效地调整和改善亚健康状态的专业养生调理技术人员。
火疗整合调理培训大纲
第一章 概论 
一、前言 
    火疗整合调理是我国养生保健行业新兴的知识型、技能型综合类人才，符合当前时代的需求。作为中医医术与文化的独特瑰宝，火疗整合调理在中国有着几千年的悠久传统和文化内涵，具有理法兼备、兼容并包的特点。作为一名火疗整合调理人员，应该对火疗整合调理及其具体职业要求有一个基本认识和理解。
本部分总学时：学时
二、教学要求 
1．掌握火疗整合调理人员的涵义。
2．理解火疗整合调理人员的作用和意义。
3．明确火疗整合调理人员的服务对象和工作内容。
4．了解火疗整合调理人员的职业要求。
三、教学内容 
1．火疗整合调理人员的涵义、作用和意义 
2．火疗整合调理人员的服务对象和工作内容
3. 火疗整合调理人员的职业要求 


第二章 健康与亚健康
 一、前言
健康是生命最宝贵的财富，长寿是人类最执着的追求。作为人们生命健康的保驾护航者，火疗整合调理人员应当把握影响健康长寿的主要因素，掌握“亚健康”人群的主要特征和判定方法，以及不同年龄、不同性别等各类“亚健康”人群的整合调理方法。
本部分总学时：学时 
二、教学要求 
1．理解并掌握健康的概念，掌握健康的标准、影响健康的因素。
2．掌握亚健康的概念和主要表现，熟悉亚健康的中医常见证候类型及表现。
3. 掌握亚健康人群的信息采集和判定流程。
4. 把握不同亚健康人群的保健要点，及其经络辨证、经络调理方法。
三、教学内容 
1．健康（健康的概念、标准、影响健康的因素）
2．亚健康（亚健康的概念和主要表现、亚健康的中医常见证候类型及表现、亚健康人群的信息采集和判定流程、不同亚健康人群的保健要点、亚健康人群的经络辨证和经络调理）
                        第三章　体质的中医辨识与分类
一、前言 
    中医体质学将中医理论和现代科学研究成果有机结合，分析了我国不同体质人群各自身体特点的共性及差异。一名现代经络调理师的最大特色，就是充分利用中医对体质的分类辨识知识，应用体质辨识工具，综合考虑影响人们体质的各种因素，提出效果明显、设计完善的经络调理方案，更加针对性地为服务对象提供有效的个性化指导。 
本部分总学时：学时 
二、教学要求 
1．理解中医体质的概念、影响体质的因素，了解体质与发病的关系
2．熟知并掌握中医体质的基本类型，及九种体质的特征表现。 
3．掌握体质辨识的基本方法和工具，能够准确判断咨询者的体质。 
4．联系典型案例，掌握结合体质而进行的经络调理服务内容。
三、教学内容 
1．体质理论（中医体质的概念、影响体质的因素、体质与发病的关系）
2. 体质的中医分型与判断(中医九种体质类型的特征表现、体质分类的辨识和判定、中医体质辨识的经络调理应用)
                    
第四章 经络与藏象系统
一、前言
经络是运行气血、联系脏腑和体表及全身各部的通道，是人体功能的调控系统。经络学说是中医学的重要组成部分。藏象学说是人体五脏六腑的调控系统，也是中医学的重要组成部分。作为祖国医学基础理论的核心之一，在两千多年的医学长河中，一直有效地指导着中医以及传统自然医学各学科的临床实践和养生保健，为保障中华民族的健康发挥着重要的作用。经络是人体通内达外的一个联络系统，在生理功能失调时又是病邪传注的途径，具有反映病候的特点。沿十四经脉及各穴位施加物理刺激，能对五脏六腑全身的疾病有效地发挥防治作用。
本部分总学时：学时 
二、教学要求 
1．掌握经络与藏象系统的概念、组成、生理功能
2.理解经络和藏象的病理变化及临床反应
3.掌握十二经脉的命名规则、分布规律、循行方向、交接规律，以及十二经脉的表里属络关系、与脏腑器官的联络
4.理解经别、经筋、皮部、络脉的概念
5.掌握奇经八脉的定义和作用，了解奇经八脉的循行和特点。
三、教学内容 
1．基本概述
2. 五脏六腑
3. 十二经脉
4．经别、经筋、皮部
5. 奇经八脉
6. 络脉


第五章 整合调理的常用腧穴
一、前言
腧穴是指人体脏腑经络之气转输或输注于体表的分肉腠理和骨节交会的特定的孔隙，是人体脏腑经络之气输注于体表的部位，是整合调理的刺激点与反应点。腧穴的主要生理功能是输注脏腑经络气血，沟通体表与体内脏腑的联系。因此，内在脏腑气血的病理变化可以反应于体表腧穴，相应的腧穴会出现压痛、酸楚、麻木、肿胀、变色、丘疹等反应。通过整合调理的特殊手法，可以疏通经络，调节脏腑气血，达到调理身体、防治疾病的目的。腧穴定位的准确与否，可直接影响整合调理的效果，经络调理师必须准确、熟练地掌握。
本部分总学时：学时 
二、教学要求 
1．掌握腧穴的定位方法
2. 熟悉整合调理的常用腧穴
3. 掌握头面部、四肢部、躯干部的经络调理手法。
三、教学内容 
1.腧穴的定位方法
2.整合调理的常用腧穴
3.整合调理的保健手法


第六章 火疗整合调理的基本技法
一、前言
要成为一名优秀的火疗整合调理人员除了具备良好的专业理论知识外，调理手段和方法的正确选择和精湛技能也是同样重要的。本章的学习需要理论、实践、练习三方面的密切结合，对个人精湛技法的全面掌握需要细心理解、不断练习、领悟提高。好的手法是经过千锤百炼才能修炼成的，无论是掌握手法操作的要领、外形，反复练习、掌握用力特点，还是在实际工作过程中的不断实践、不断领悟，进一步提高，都体现了火疗整合调理人员的职业技能和业务水平。
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二、教学要求 
1．掌握手法的基本要求、功效和作用、技巧和禁忌原则和注意事项，熟悉手法操作时的要领。
2.掌握21种火疗基本手法的操作及17种配餐方法、12种拔罐法、2种刮痧法、15种按摩法、10种推拿法、13种整脊法、9种排毒法、4种针刺法等的操作方法。
3.掌握并熟练不同部位的操作方法
4.熟悉并掌握不同部位所针对的不同类健康症侯群
三、教学内容 
1. 基本概述(基本要求、功效和作用、禁忌原则和注意事项)
2. 基本操作手法
3. 不同部位针对的不同类健康症侯群


第七章 火疗整合调理必备的综合诊断
一、前言
要成为一名优秀的火疗整合调理人员除了具备良好的专业理论知识、调理手段和方法的正确选择以及精湛技能外，诊断也是同样重要的，因为精准判断是调理效果的关键，否则就会南辕北辙。本章的学习需要理论、实践、练习三方面的密切结合，对方法的全面掌握需要细心理解、不断练习、领悟提高。准确的判断是经过千锤百炼才能修炼成的，无论是掌握操作的要领、反复练习，还是在实际工作过程中的不断实践、不断领悟，进一步提高，都体现了火疗整合调理人员的职业技能和业务水平。
本部分总学时：学时 
二、教学要求 
1．掌握基本方法、技巧，熟悉操作时的要领。
2.掌握多种诊断方法和诊断技巧（火疗诊断、罐法诊断、刮痧诊断、知已知彼的快速诊断法、脊柱快速定位法、123快速诊断法、骨痛快速诊断法、25种疾病的快速诊断法、特殊股诊法、尾椎直肠神奇诊断法、一线快速诊断法、内脏排毒诊断法、仪器诊断）。
三、教学内容 
1. 基本方法和技巧(基本要求、功效和作用、禁忌原则和注意事项)
2. 基本操作要领
3. 实际应用


第八章 火疗整合调理的综合应用
一、前言
一名优秀的火疗复合型人才除了要具备良好的专业理论知识，精湛技能、精准的判断外，整合应用是至关重要的，它是调理效果的保障。本章的学习主要以实践和练习二方面的密切结合，需要细心理解、不断练习、不断实践、领悟提高。好的火疗整合调理人员是经过千锤百炼才能修炼成的，只有在实际工作过程中的不断实践、不断领悟，进一步提高，才能体现了火疗整合调理人员的职业技能和业务水平。
本部分总学时：学时 
二、教学要求 
1．掌握各种基本技法的综合应用。
2. 掌握不同健康问题需要的不同技法。
3. 掌握不同健康问题的诊断方法。
4. 掌握针对不同健康症侯群应该采用的调理手段。
三、教学内容 
1. 亚健康人群的诊断和整合调理
2. 常见病的诊断和整合调理




第九章　火疗整合调理人员的职业技巧和技术开发
一、前言 
    火疗整合调理人员是特殊的服务行业，职业形象是一位火疗整合调理人员各方面能力的综合表现。我们要求火疗整合调理人员不仅要具有良好的专业知识和操作技能，更要强化自己的服务意识和礼仪意识，建立起由内而外的职业魅力和感召力；要掌握有效的职业技巧和营销方法，才能顺利、有效地开展火疗整合调理服务行业的各项工作，取得最理想的服务效果和职业成就；要具备创新开发思维，懂得火疗整合调理技术的开发知识和具体方法，成为一名素质全面、竞争力强的火疗整合调理人员。
本部分总学时：学时 
二、教学要求 
1．把握火疗整合调理人员的形象和礼仪要求，并应用于实际。 
2．理解火疗整合调理服务的特征，掌握火疗整合调理服务有效的营销方法。 
3. 掌握火疗整合调理技术的研究与开发相关知识。
三、教学内容 
1．火疗整合调理人员的形象和礼仪 
2. 火疗整合调理服务的有效营销 
3. 火疗整合调理技术的研究与开发


另：培训操作的交流指导占 学时。